close
Vážení uživatelé,
16. 8. 2020 budou služby Blog.cz a Galerie.cz ukončeny.
Děkujeme vám za společně strávené roky!
Zjistit více

Vážení uživatelé,
16. 8. 2020 budou služby Blog.cz a Galerie.cz ukončeny.
Děkujeme vám za společně strávené roky!

Listopad 2014

Knihy vhodné pro ekonaratologii

30. listopadu 2014 v 18:17 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Podklady EKONARATOLOGIE

Knihy vhodné k přečtení

Seznam vychází z výzkumu provedeného v diplomové práci K. Filkovou (2011) pod vedením PhDr. K. Jančaříkové, Ph.D. Tučně jsou označeny knihy, které se dostaly do "TOP 10 knih pro ekonaratoogii".
Beránková P. Matýskovi příhody
Bianki V. Sýkorčin kalendář
Bianki V. Mravenečkova dobrodružství
Biankij V. Lesní noviny
Breuil J. aj. Filipova dobrodružství a Filipova další dobrodružství
Bruchar J. Strážci Země
Carter F. Škola Malého Stromu
Černá, O. Poklad starého brouka
Čtvrtek V. Človíčkova dobrodružství
Čtvrtek, V. Křemílek a Vochomůrka
Čtvrtek, V. Rumcajz
Grahame K. Vyprávění pod vrbou
Hanák M. Dětem
Hejná J. O malé jedličce
Hrubín F. O chytré kmotře lišce
Hrubín F. Kuřátko a obilí
Hrubín, F. Pohádka o Květušce a její zahrádce
Hrušková, Sloupová, Turek Tajemství starého dubu
Jansson T. Čarovná zima
Kaplická H. Kytice
Kincl J. Heřmánek a Mařinka
Klimtová V. O statečném skřítku Drncovi
Krejča M., Jelenová T. Putování vodníků od rybníku k
Krolupperová D. Zákeřné keře
Kubátová M. O heřmánkové víle
Lada J. O chytré kmotře Lišce
Lada J. Bubáci a Hastrmani
Lebeda J. Pohádkové včely
Lichoděd, V. (2010) Sen medvídka Míši
Lindgrenová A. Pipi dlouhá punčocha
Lukešová M. Moje zvířátka
Lukešová M. Jak si uděláme Zeměkouli
Moric R. Pohádky z lesa
Mrázková D. Auto z Pralesa
Mrázková D. Halo, Jácíčku
Mrázková D. Co to je proti pomněnkám?
Mrázková D. Písně mravenčí chůvy
Mühlstein L. Za ptačím voláním
Müller E. Krtečkova dobrodužství
Müller E. Příběhy z měsíční houpačky
Ničková L., Skalová A. Medvídek Kuma
Palečková L., Paleček J. Stromovka aneb abeceda vzácných či všelijak nádherných stromů
Parmová J. Včeličky. Království pod lipou
Pavlica, K. Povídání Vlčí mámy
Pecha M. Srneček z Křivoklátského lesa
Petiška E. Dobrodružství Veverky Zrzečky
Petiška E. Krtečkova dobrodružství
Pez, A. (2011) Tajný život blech
Pistoriusová F. Pohádkový herbář
Popprová A. Jaro je tu! S Luckou, Jendou a Martínkem
Popprová A. Tajemství Permoníků
Posledník E. Povídání o zajíci Matějovi
Posledník E. Vodník Venca
Pospíšilová Z. Domeček pro šneka Palmáce
Riegrová Mašinka do pohádky
Sekora O. Knížky Ferdy Mravence
Sekora O. Na dvoře si děti hrály
Sekora O. Mravenci se nedají
Skála F. Jak Cílek Lídu našel
Skala M. Tajemství Permoníků
Stavarič M. Včelikář aneb mravenci nemají o opylování vskutku ani ponětí
Streith J. Skřítek Kořínek
Svěrák Z. Radovanovy radovánky
Šimková B. Krkonošská pohádka
Šimková B. Barevný rok
Šrut P. Pavouček Pája
Štíplová L. Příhody malého kořínka
Štíplová L. Příběhy malého košíku
Teisinger P. Človíčkova dobrodružství
Trnka J. Zahrada
Vrbová A. Maminka Země
Wágnerová M. Hlupýš
Zeman J. Dobrodružství veverky Zrzečky
Zinnerová M. Hejásek a Jujdásek
Zinnerová M. Princezna z třešňového království
Přidat komentář

Logopedie za asistence psů

25. listopadu 2014 v 11:43 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  CEVV UK-PedF
Centrum Environmentálního vzdělávání a výchovy pořádá 16.12. od 16 do 19 h v R 209 seminář s Mgr. Ivou Bajlterovou.

Mgr. Iva Bajtlerová je klinický logoped, pracuje v Poděbradech. Již více než 20 let využívá při nápravách v oblasti řeči a komunikace speciálně vycvičené psy. Vyvinula vlastní metodu, kterou na semináři představí. Vybere a ukáže kazuistiky (příklady dobré praxe). Je otevřena všemožným dotazům.

Pro zájemce o canisterapii v návaznosti připravujeme týdenní, který bude pravděpodobně v lednu či v únoru 2015 (ve zkoukovém období) v Poděbradech a bude zakončen zkouškou. Týmy (člověk + pes), které absolvují a při přezkoušení obstojí, dostanou certifikáty a potvrzení o absolvování semináře a složené zkoušce, které jim otevřou dveře k vlastní canisterapeutické práci.

Jsme rádi, že Mgr. Iva Bajtlerová přijede do Prahy na Pedagogickou fakultu sdílet svůj životní příběh. Protože je to vzácná příležitost, otevíráme dveře i dalším zájemcům (mimo studentů předmětu Terapie v SPG).
Přidat komentář

Nestárnoucí hry

20. listopadu 2014 v 12:42 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Nabídka pro UČITELKY (UČITELE)
Zde jsou srozumitelně popsány (některé i zfimovány) různé zajímavé a nestárnoucí hry. Krvavé koleno, Spacák, Guma, Flaška, Cukr, káva. limonáda, Přebírání a další.
Přidat komentář

Piagetovy pokusy

19. listopadu 2014 v 17:22 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  PŘEDMĚT Didaktické přístupy k přírodovědnému vzdělávání - OK0502119

Piagetovy pokusy

Pokus s vodou

Pomůcky: dvě stejné skleněné (průhledné) nádoby s vodou, např. misky na kompot či široké a nízké zavařovací sklenice, jedna skleněná (průhledná) sklenice s vodou, která musí být uzší a vyšší než dvě předchozí

Provedení: Před předškoláka postavíme nejprve dvě stejné nádoby s vodou. Do obou nalijeme stejné množství vody. Hladina v obou nádobách bude ve stejné výšce. Následně vezmeme jednu z nádob a vodu z ní přelijeme do nádoby třetí (úzké a vysoké). Postavíme třetí nádobu vedle první (hladiny nemají ve stejné úrovni). Zeptáme se dítěte: "Kde je více vody? V této nádobě nebo v této nádobě (ukazujeme)? Nebo je vody stejně?"

Obvyklá odpověď: Dítě označí, že je v jedné nádobě více vody.

Pokračování: Z třetí nádoby vodu opět vlijeme do druhé. Postavíme ji vedle první. Zeptáme se dítěte: "Kde je více vody? V této nádobě nebo v této nádobě (ukazujeme)? Nebo je vody stejně?"

Obvyklá odpověď: "Dítě odpoví, že je v obou nádobách stejně vody".

Piagetovo vysvětlení: dítě se nachází ve vývojovém stádiu, které neumožňuje uvědomit si, že množství vody je neměnné.

Pokus s knoflíky (mincemi)

Pomůcky: 10 stejných knoflíků nebo mincí apod.

Provedení: Před dítě vyrovnáme knoflíky do dvou řad ve stejných rozestupech. Po chvíli knoflíky z jedné řady posuneme tak, aby rozestupy mezi nimi byly větší.

Zeptáme se dítěte: "Ve které řadě je více knoflíků? V téhle nebo v téhle (ukazujeme)? Nebo je v obou řadách stejně?"

Obvyklá odpověď: Dítě odpoví, že více knoflíků je v řadě, ve které jsou větší rozestupy mezi knoflíky.

Pokračování: Knoflíky posuneme tak, aby v obou řadách byly stejné rozestupy. Zeptáme se dítěte: "Ve které řadě je více knoflíků? V téhle nebo v téhle (ukazujeme)? Nebo je v obou řadách stejně?"

Obvyklá odpověď: Dítě odpoví, že v obou řadách je stejně knoflíků.

Pokus s plastelínou

Pomůcky: plastelína

Provedení: Z plastelíny vyválejte kuličky, které budou mít stejný objem. Ukažte je dítěti a pak jednu z kuliček rozválejte na placičku. Zeptejte se dítěte: "Co by sis vzal, abys měl nejvíce plastelíny?"

Obvyklý výsledek: Dítě označí placičku.

Pokus se sušenkami

Potřeby: tři sušenky

Provedení: Řekneme dítěti, že se rozdělíme o sušenky. Sami se vezmeme dvě a dítěti dáme jednu. Zeptáme se dítěte: "Je to spravedlivé?" Dítě odpoví, že ne, protože ono má jen jednu. Vezmeme jeho sušenku a rozdělíme ji na dvě půlky. Zeptáme se: "A teď je to spravedlivé?"

Obvyklá odpověď dítěte je: "Ano".

Pokus se špejlemi

Potřeby: dvě špejle nebo jiné stejně dlouhé tyčky

Provedení: Položíme před dítě obě špejle tak, aby ležely (vzhledem k dítěti) nad sebou. Poté jednu z tyček posuneme. Zeptáme se dítěte: "Která je kratší? Tahle nebo tahle (ukazujeme)? Nebo jsou stejné?

Obvyklá odpověď: Dítě označí jednu špejli jako kratší.

Pokračování: Posuneme špejle do původní pozice. Opět se zeptáme dítěte: "Která je kratší? Tahle nebo tahle (ukazujeme)? Nebo jsou stejné?"

Obvyklá odpověď: Dítě řekne, že jsou stejné.

Prosím pěkně zrealizujete-li pokus s dětmi, dejte vědět, jak to dopadlo... (nezapomeňe mimo jiné zaznamenat věk a pohlaví dítěte). Ideálně natoči na video, např. jako zde.


Celý článek | Přidat komentář

Bručko - kniha o lidech z pralesa

10. listopadu 2014 v 12:05 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Filmy pro EVVO
Zde je on-line dostupný český překlad knihy Bručko - o lidech z pralesa a misionáři Bručkovi (Bruce Oleson).
Přidat komentář

Borat - film o lidech ze stepí (Kazachstán)

10. listopadu 2014 v 11:55 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Filmy pro EVVO
Borat zde
Přidat komentář

Příběh o uplakaném velbloudovi - Mongolové, národ stepí

10. listopadu 2014 v 11:54 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Filmy pro EVVO
Originální název: Die Geschichte vom weinenden Kamel / Ingen numsil / The Story of the Weeping Camel, Informace o filmu na http://www.sms.cz/film/pribeh-o-uplak...
Dokument / drama, Německo, Mongolsko, 2003, 87 min.
Trailer zde.
Další videoklip zde.
Více informací zde. Film nelze dosud přehrát on-line z důvodu autorských práv.
Přidat komentář

Rok v tajze - inspirace

10. listopadu 2014 v 11:37 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Filmy pro EVVO
Rok v tajze - o biomu tajga. lovu a soužití člvoěka ws přírodou zde
Přidat komentář

Strážce snů - indiánský styl života

10. listopadu 2014 v 11:36 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  Filmy pro EVVO
Indiánská inspirace - film Strážce snů zde
Přidat komentář

EV 1 pro ZS 2014

3. listopadu 2014 v 13:07 | PhDr. Kateřina Jančaříková, Ph. D. |  PŘEDMĚT Environmentální výchova I
31.10.2014


Domluva o ukončení předmětu: a) aktivní účast na obou blocích, b) přezkoušení z učiva, které bylo probráno za nepřítomnosti studenta v konzultačních hodinách v semestru (pondělí 8. 30-9.30. - objednat se!) a nebo ve vypsaných termínech ve zkouškovém.
Doporučená literatura, Proč EV, důvody EV, model Údolí v lese. Doporučené očekávané výstupy. Laviny v Alpách.
Filmy Zpátky pod došky, Zeměloď, Micky
Přidat komentář