První setkání 22.3.2013
Obsah:
1. Teorie rozličných inteligencí H. Gardnera - porovnání s koncemtepm gInteligence. Osm inteligencí - u všech zákaldní chartakteristiky, příklady osobností. Spektrum inteligencí. Nespravedlnost inteligencí.
2. Přírodovědná inteligence - její hlavní charakteristiky a představitelé. Jak se staví společnost k dětem i dospělým s přírodovědnou inteligencí. Teorie interakcí.
3. Koncept třetí učitel (význam prostředí), informální vzdělávání.
4. Jak upravit prostředí zahrady a třídy MŠ, aby...
5. Přístupy k přírodovědnému vzdělávání - systematický x projektový (Řehák x Altmann), současní didaktici
6. Narativní metoda, metoda vzdělávání za pomoci drobných živočichů,
7. Příklady dobré praxe MŠ Semínko v Toulcově dvoře, Lesní MŠ, např. Větvička, Asociace lesním mateřských škol a další programy
8. Film Mickey3D
Online informace (zákaldní literatura)
Přírodovědná inteligence - popularizující článek + diagnostický test - test je do příště potřeba zpracovat - rozhovor s dvěma předškoláky a vyplnění testu
Doporučená literatura:
Jančaříková: Environmentální činnosti v předškolním vzdělávání, Řehák Vycházky do přírody
Havigerová Pět pohledů na nadání, Gardner Teorie rozličných inteligencí
Práce do příště: Shlédnutí filmu Tak to vidím já, Amia, test Diagnostika přírodovědného nadání vyplnit se dvěma předškoláky
Druhé setkání:
MŠ Čtyřlístek Kolín - příklad dobré praxe
Přírodovědné aktivity pro děti předškolního věku - praktické ukázky krátkodobých aktivit, pokusů, řízených pozorování, projektů, integrovaných tématických bloků, naučných stezek a vycházek do přírody
Názor
Kouzelný školní autobus