Milí studenti!
V tomto semestru bylo mnoho nejasností. Tento předmět mi byl definitivně přidělen teprve se začátkem zápisu. Informace o něm tedy byly vytvořeny nedávno.
Anotace
Oborová didaktika, didaktika biologie, didaktika geologie. Systémový a projektový přístup. Seznámení se s učebnicemi, kritéria, podle kterých vybrat vhodnou učebnici. Pozorování, pokus, názor, exkurze, informální vzdělávání, zakládání a udržování přírodovědných sbírek. Kam se lze obráti s prosbou o pomoc při určování přírodnin.
Cíl
Cílem předmětu je základní vhled do oborové didaktiky.
Sylabus
Osobnosti naší oborové didaktiky přírodovědných předmětů (Altman, Řehák aj.). Projektový x systematický přístup (ekologický x klasický přírodopis). Exkurze. Názor. Pozorování, Pokus. Bezpečnost práce.
Literatura
ALTMANN, A. Úvod do didaktiky biologie. Praha : SPN : Ústav pro učitelské vzdělání UK v Praze. první vyd. 1974 s. 320.
ALTMANN, A. Vyučovací metody v biologii (Kapitola z didaktiky biologie). Praha : SPN, 1971. 1. vyd. 230s.
ŘEHÁK, B. Vycházky do přírody. 1. vyd. Praha : SPN, 1968. 244s.
ŘEHÁK, B. Vyučování biologii na základní devítileté škole a střední všeobecné škole : Příspěvek k didaktice biologie. Praha : Svoboda, 1967. 2. vyd. opravené. 296 s.
ALTMANN, A. Vyučovací metody v biologii (Kapitola z didaktiky biologie). Praha : SPN, 1971. 1. vyd. 230s.
ŘEHÁK, B. Vycházky do přírody. 1. vyd. Praha : SPN, 1968. 244s.
ŘEHÁK, B. Vyučování biologii na základní devítileté škole a střední všeobecné škole : Příspěvek k didaktice biologie. Praha : Svoboda, 1967. 2. vyd. opravené. 296 s.
+ učebnice prvouky, přírodopisu a přírodovědy
Existeje nějaký navazující předmět, který se zabývá oborovou didaktikou poněkud podrobněji?